Украинские дети отстают в учебе на 2,5 года: что означают результаты PISA 2022

Сегодня, 5 декабря 2023 года, обнародованы результаты тестирования PISA-2022, участие в котором, несмотря на войну, приняла и Украина. Какие итоги исследования и какова ситуация по сравнению с другими странами, а также что говорят в Минобразования, Правительстве и Верховной Раде — читайте в материале Фактов ICTV.

Что такое PISA

PISA — это программа международного оценивания учащихся, которая была основана более 20 лет назад. Тест проводят в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Исследование проходит раз в три года. В 2022-м в нем приняли участие более 80 стран мира, в том числе и Украина. PISA была проведена в 18 из 27 регионов Украины.

— Украина — единственная страна, которая провела исследование в условиях войны. Это большое и сверхважное достижение. Учебные заведения проводили тестирование несмотря на массированные обстрелы и затяжные воздушные тревоги в октябре 2022 года. Благодаря участию в исследовании у нас есть возможность отслеживать тенденции в знаниях и навыках учащихся как на уровне страны, так и на уровне отдельных групп учеников, — отметил министр образования и науки Украины Оксен Лисовой.

Украинские ученики впервые приняли участие в исследовании в 2018-м.

Лидерами тестирования традиционно стали страны Азии — Сингапур, Китай, Корея, Япония, Гонконг.

Что оценивает PISA

Тестирование позволяет оценить результаты различных образовательных систем и программ, а также сравнить их. Конечно, это делается с поправкой на культурные, социальные особенности, то есть в более широком контексте каждой страны. Тестирование позволяет выявить факторы, влияющие на успешность обучения.

Стоит отметить, что результаты тестирования учеников в то или иное время заставили некоторые страны изменить подходы к образованию.

Тестирование PISA — это не просто о воспроизведении знаний, но и о проверке их применения на практике, в ситуациях, максимально приближенных к реальной жизни.

PISA 2022: результаты

Тест охватывает три основные предметные области: чтение, математику и естественно-научные дисциплины. Каждый год фокус меняется, на этот раз главной областью оценивания знаний была математика.

В октябре 2022 года, несмотря на обстрелы и длительные воздушные тревоги, более 3 800 украинских подростков из 164 учебных заведений прошли тестовые задания по трем дисциплинам и заполнили анкеты PISA.

• Чтение

В чтении украинские ученики показали результат на 38 баллов ниже по сравнению с 2018 годом. 59% учеников достигли базового уровня в чтении, 29% — третьего уровня и выше. В среднем украинские школьники отстают в чтении от учеников других стран примерно на 2,5 года обучения по стандартам PISA.

• Математика

По сравнению с прошлым тестированием, результаты украинских учеников ухудшились на 12 баллов. 58% имеют базовый и второй уровень математической грамотности, 32% учеников — третий уровень и выше.

В области математики разница между Украиной и странами ОЭСР составляет примерно 1,5 года обучения по стандартам PISA (1 год обучения = 20 тестовых баллов).

• Естественно-научные дисциплины

Если сравнить с циклом 2018 года, результаты уменьшились на 19 баллов. Базового уровня грамотности по шкале PISA достигли 66% украинских учеников и учениц. В то же время уровня 3 и выше — только 36%.

Таким образом, средний балл украинских учеников по математике составил 441, по чтению — 428, а по естественно-научным дисциплинам — 450. Результаты наших школьников оказались хуже, чем в среднем по странам ОЭСР (средний показатель для них по математике составляет 472 балла, по чтению — 476 баллов, а по естественно-научным дисциплинам — 485 баллов).

 

Если сравнивать с референтными странами, то в целом Украина показала более высокие результаты по всем трем отраслям. Она обошла Болгарию, Молдову и Грузию. В то же время результаты Эстонии, Польши и Словацкой Республики выше.

Реакция Минобразования, Рады и Правительства

Министр образования и науки Оксен Лисовой заявляет, что результаты международного исследования PISA-2022 для Украины неутешительны, но вполне ожидаемы.

— Цифры для нас неутешительны, но вполне предсказуемы, учитывая те условия, в которых мы находились, в которых находились наши дети и наше образование, — сказал Лисовой во время презентации исследования.

По словам министра, ухудшение результатов связано с длительными ограничениями из-за пандемии Covid-19 и неготовностью системы образования к этому, полномасштабной войной, а также со стрессом.

В то же время Лисовой отметил, что снижение результатов отмечается не только в Украине, но и в других исследуемых государствах, что связано с пандемией и длительным дистанционным обучением.

Со своей стороны премьер-министр Украины отметил, что исследование качества образования PISA-2022 является источником важных данных о том, над чем необходимо тщательно работать.

— Для Украины безусловным приоритетом является развитие образования. Это фундамент, на котором мы должны строить сильное, конкурентное, инновационное, европейское государство. Подчеркнул это во время Глобального запуска результатов последнего международного исследования качества образования PISA, — написал Шмыгаль в Telegram.

Он отметил, что Правительство приложит все усилия, чтобы украинская система образования была стабильной и эффективной.

В частности, глава комитета Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций Сергей Бабак отметил шокирующую разницу между результатами обучения учащихся из крупных городов и сельской местности.

— Если вы подробно прочитаете большой отчет по результатам исследования, то вы увидите, что разница между большими городами, маленькими городами и селами в результатах на самом деле шокирующая. И раньше была большая разница, но сейчас она стала еще больше, — сказал Бабак во время презентации исследования PISA-2022 в Киеве.

Глава комитета обратил внимание, что результаты украинских учеников из больших городов иногда выше, чем в среднем по Европе, тогда как у детей, которые учатся в селах, по отдельным направлениям тестирования разница составляет более 4,5 года обучения.